Des leçons de broderie aux cours d’éducation sexuelle, le XX^e siècle est porteur d’une évolution, à la fois spectaculaire et paradoxale, de l’éducation des filles, naviguant entre l’enseignement d’un éternel féminin et une émancipation durement conquise. Cet ouvrage richement illustré met en scène ce cheminement à travers 200 documents souvent inédits : journaux intimes, cahiers d’élèves, courrier du cœur… Les lectures destinées à apprendre aux petites filles leur place en société au début du siècle sont aussi édifiantes que l’enseignement du dévouement familial dans les années 1960. Fort heureusement l’engagement d’institutrices pionnières, les revendications de la jeunesse et la révolte de féministes enrayeront le dispositif éducatif, à l’école comme à la maison, pour fabriquer des épouses et des mères modèles. Rebecca Rogers et Françoise Thébaud, toutes deux spécialistes reconnues de l’histoire des femmes, analysent et commentent ce parcours passionnant dont les femmes d’aujourd’hui sont les héritières.

« On revient de loin, à lire ce passionnant ouvrage illustré sur cent ans d’éducation des filles, de 1870 à 1975. » Libération
« Pour nous remettre d’aplomb, balayer quelques clichés lourdingues, je vous propose la lecture d’un beau livre. De Jules Ferry à presque aujourd’hui, un pan de notre Histoire… Les filles, il y a encore du boulot ! » Télérama
« La fabrique des filles n’est pas un chemin de roses ! Les éditions Textuel nous proposent de le suivre à travers deux cents documents le plus souvent inédits. » Marie-Claire